logo

　　管家婆论坛中心Plus版V7.30.2(中国)官方网站IOS/Android通用版

　　　　“照明及通风装置运行正常，房屋无渗漏水现象……”上午10点半，走出极Ⅱ高端空调设备室，李殿荣在巡检记录表对应的项目后工整地写下“正常”二字。“虽然我俩都从事直流检修工作，但很少能像今天这样一起巡检。”李殿荣说，同在一间办公室，但由于从事不同专业，两人经常是各自一忙一整天，直到晚上回到宿舍，才有时间坐在一起，和远在兰州的老人孩子视频通话。

如何将“可操作性”体现在《条例》中，让其成为一本青少年心理健康“工作手册”？广州大学法学院副教授葛自丹参与《条例》起草，她介绍，以往的地方性法规基本结合各个主体要承担的责任来写，关注点放在了相关部门履职的角度，而《条例》的起草则紧紧围绕中小学生，以“怎样最大可能预防其出现心理行为问题，如何发现问题并提供无障碍、畅通的诊治”的思路来编排。因此，《条例》第二至五章分别为：预防、发现、诊治、保障。

　　　　此次，科研团队采用基于“万能离子刀”的异质集成技术，通过离子注入结合晶圆键合的方法，制备了高质量硅基钽酸锂单晶薄膜异质晶圆；同时，与合作团队联合开发了超低损耗钽酸锂光子器件微纳加工方法，成功制备出钽酸锂光子芯片。