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1941年12月8日，日军坦克轰隆隆地开进上海租界。时任暨南大学校长何炳松含泪向教师们宣布决定：“当看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这所大学关闭。”郑振铎用沉重的笔调记下了他的最后一课：“几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口……时间是上午10时30分。我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：‘现在下课！’”如今，这所学校的党委书记、校长会在每年的开学典礼和思政第一课上以此来解释“爱国是立身的准则”，并动情地诵出其中的经典段落。
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《水利信息网命名及IP地址分配规定》(SL/T 307—2025)是在《水利信息网命名及IP地址分配规定》(SL 307—2004)的基础上修订而成，共含9章。本标准主要内容包括命名、IP地址规划与管理、IPv4地址分配、IPv6地址分配、IP地址安全等，适用于流域管理机构、地方各级水行政主管部门、水利工程管理单位等开展水利信息网的设计、建设和运行管理工作，及水利感知网的IP地址分配工作。本标准发布实施将为规范水利信息网互联互通提供技术支撑，对保障数字孪生水利建设、推进水利行业IPv6规模部署和应用发展具有重要作用。
曾道夫人免费资料大全三是凝聚合力，以独特优势带动“一体两翼”落地见效。党的二十大报告强调，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇。职业本科教育补齐了职业教育的本科层次，对上可进一步衔接高水平大学，对下可深化与高职专科和中职学校合作，成为“延伸教育链”的黏合剂，发挥着不可替代的重要作用。当前，国家将“一体两翼”作为深化现代职业教育体系建设改革的举措，加快建设省域现代职业教育体系建设新模式（简称“一体”），以及市域产教联合体、行业产教融合共同体（简称“两翼”），致力于构建同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。
