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“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求，督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光，探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外，北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动，并针对不同场地条件、不同年级、不同季节，制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
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云冈石窟先后实施完成了典型洞窟数字化建模与三维信息系统构建项目和数字化采集项目。目前，云冈研究院与高校合作，以三维数据为基础，利用3D打印技术，已完成对第12窟在内等多个石窟的等比例复制，实现了不可移动文物可移动展示。
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