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　　　　法官提醒，利用保险实施诈骗的行为破坏市场公平秩序，威胁金融系统安全及社会诚信体系构建，采用虚构保险标的、保险事故、理赔材料或者故意制造保险事故等方法，向保险公司骗取保险金，数额较大，都可能构罪。广大群众要正确使用保险，树立保险理赔的正确认识，自觉抵制保险欺诈行为，切勿抱有侥幸心理，投机取巧，以假乱真，最后可能会因小失大，得不偿失。

程兵的第一身份是能干的好警察，他自我认同的关键词是：伸张正义、铲奸除恶、尽忠职守、业务精练、舍我其谁。在开场戏份中，程兵是一个家人关爱、兄弟拥戴、同事服气、意气风发的刑侦大队队长；既胸怀宽广，又气场强大，是强大的正义护道人的形象。然而，命运和他开了个玩笑，审讯过程犯人意外身故，他和三大队的兄弟们都因故意伤害罪被判刑入狱。程兵的第二个身份是囚犯，需要在监狱黑老大的喝斥之下清理厕所，痛苦而迷茫。程兵的第三个身份是一个执着于万里追凶的民间义士、一个格格不入的正义偏执狂和苦行僧、一个孤立无援地追凶的悲壮的犟人、一个锲而不舍躬身护道的殉道者。程兵的道是，正义一定要胜利！凶徒一定要伏法！精神如火炬，信念如磐石。

　　　　也正是从那时开始，我深刻地意识到，思政课教学不能也不该存在“理所应当”，如果“理”没讲透彻，在学生眼中就没有所谓的“应当”。深入思考后，我发现学生产生怀疑的原因主要有3点：一是对这种观念外在表现形式的“精致性”有误解；二是对“个人利益”与“集体利益”之间的相互关系有困惑；三是对“集体主义”的价值观念有偏见。