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不少稀有剧种承载着古老的文化艺术基因，传承了古典戏曲的表演形式与浩瀚的剧目文本，保有鲜活独特的风土人情、方言声腔，生动展现了民间艺术审美与创造力。以扽腔为例，细品剧目《黎明前夜》，演员常在板后起唱，真假嗓音混合，时粗时细，时高时低，一停一顿，节奏感颇强。
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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
香港特区总站一码大公开色彩鲜艳、图案精美、纺织技艺独特的黎锦，装饰繁复、内涵深刻的苗服，端庄朴素、以五色丝线织就纹样的壮族服饰，淡雅、素净、轻盈的朝鲜族服饰，草原风格浓郁的蒙古袍……国旗和会旗入场时，56名手捧花束、身着不同民族盛装的少女夹道两侧，淋漓尽致地展现了中华民族的服饰多元之美。
