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北碚区成立学校家庭教育指导工作服务站，对经学校劝解仍不愿意就医的严重、高危心理困境青少年，由区教委、区民政局、区卫生健康委、团区委共同引导家长正确认识青少年心理健康状况，带领青少年到专业医疗机构寻求帮助，指导家长积极配合做好青少年的教育疏导、转介治疗等工作。
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今天，如果读者不满足于欣赏风景的白描，重返《敕勒歌》的历史现场仍是必由之路；但简单重复古人感慨，同样未慊襟怀。从文本出发，有两个切近的问题需要解决：高欢在惨败之际，命斛律金吟唱一首描写塞北风光的歌曲，究竟出于何种考虑？为何它可以重新凝聚战败之师的人心？
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