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　　　　其次是更公平的就业环境。在质疑我的评论里，有不少人提到，职业本科虽然是本科，但是未来无法“考公考编”，无法享受和普通本科同等的待遇，这种说法明显是错误的。国家相关政策明确规定，职业本科与其他普通本科具有同等地位。但这种论调也反映出职业教育毕业生在就业市场上或多或少面临着一些不公平的待遇和偏见。我希望就业市场能打破壁垒、促进公平，让职业教育毕业生能够在就业、晋升、薪酬等方面享有同等的权利和机会。

一个人的精神底色来自家庭，也来自所受教育。校友们对学校的情感，就像对家一样，点点滴滴，走到哪里都会忘不掉。一个人最初吸收的养分，像小时候的咸淡口味，刻入骨髓，回味时甘之如饴。校友回到学校，就像是回家吃个饭聊聊天，找找温暖舒适的感觉，这是无价的精神疗愈和滋养。

　　　　“美食”体验发生于宋代热闹的酒肆中，展览通过射频识别技术，引用宋时点餐的方式，将苏轼发明、记载的一道道美食，以光影形式呈现在餐盘之中；在“夜游”中，观众可叩响承天寺大门，听听被叫醒的怀民说了什么；亦可乘上一叶轻舟，游于“赤壁”之下，感受“清风徐来，水波不兴”的意境之美。