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“春节溯源”介绍了春节的雏形，列举了腊八、小年、除夕、正月初一、正月初五及正月十五的历史习俗及其来源；“巳蛇呈祥”介绍了“蛇”的文字演变，通过与“蛇”相关的典籍记载、各类传说、文学作品等内容，呈现蛇的文化属性的多次演绎与丰富变化；“春节非遗”展现了春节寓意美好愿望的一系列文化活动，重点介绍了与春节相关的国家级非物质文化遗产代表性项目，如剪纸、年画、春联、舞龙、舞狮、元宵节等。
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将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。
香港二四六资料免费大全北京市昌平区市场监管局相关负责人表示，“新国际”规定电动自行车最高车速不得超过25公里/时，主要是考虑到如果车速过快，会增大交通事故的发生概率，一旦遇到紧急情况，骑行人做出相应避险动作的时间较短，刹车距离相应变长，很容易与其他交通工具或行人发生碰撞，导致出现侧滑摔倒等失控现象，造成人身伤害事故。因此，将电动自行车行驶速度控制在合理范围内，是确保安全的重要前提。
