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　　　　教育部党组书记、部长怀进鹏表示，教师队伍是教育高质量发展的第一资源，是支撑科技自立自强的重要力量，是培育壮大我国人才队伍的坚强保障，是实现教育强国、科技强国、人才强国建设目标的重要支撑。希望通过宣讲团成员的现身说法，呈现弘扬践行教育家精神的坚定信念，再现弘扬践行教育家精神的生动故事，展现弘扬践行教育家精神建设教育强国的美好愿景，推动各地各校以教育家精神引领广大教师以更加饱满的精神投入教育强国建设，号召全社会更加关心教育、理解教育、支持教育。

“中职和高职学生具有较强的职业定向性，也许他们对自己所学专业的话题兴趣浓厚，但对专业发展前景和个人规划存在困惑。”北京体育职业学院思政课教师周密针对运动训练专业学生的特点，选取中职思政必修课哲学与人生相关内容，以奥运为切入点，通过讲述中国参加奥运会的历程及运动员爱国案例，引导学生思考运动生涯中的“顺境与逆境”“量变与质变”，让学生明白个人命运与国家命运紧密相连，增强政治认同，坚定报国志向。

　　　　中国社会科学院中国城市发展研究会副理事长贺可嘉表示，构建全国统一的算力服务大市场的前提，是建立统一的算力服务市场准入标准、监管机制和规范，确保市场的公平竞争和规范运行，继而打造统一的算力服务平台，整合各类算力资源，为用户提供一站式服务，降低用户获取算力资源的成本。同时，加强算力互联互通，实现资源共享和协同，推动算力服务市场的统一化和规模化发展。此外，还应积极参与国际算力服务市场的合作与交流，吸引国际优质算力服务资源与我国市场进行互动。