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科研对教学的反哺,还体现在兰州理工大学教师魏列江的课堂上。“魏老师讲课时,总能把工程中遇到的实际问题巧妙融入。例如,流体控制系统理论复杂难理解,他会把液压闭环控制系统理论与实际项目结合,将控制理论中各个变量的作用、改变后的系统动态变化通过图片、项目现场视频等方式展示,既清晰直观,又深入浅出,学习变得很轻松!”能动学院测控技术与仪器专业毕业的研究生段晶回忆。
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“情绪要有股能劲,挥槌要有股狠劲,踢腿要有股蛮劲,动作要有股狂劲,前进时要有股冲劲,收缩要有股稳劲,打起来要有股疯劲,总体要有股虎劲。”李嘉航是团队中最年轻的鼓手,在表演中,他经常有自己的“巧思”。比如融合多元流派,他将大蹲转身往前跨的那一步跳得更高,并且是双腿起跳,更有“猛劲儿”。
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