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四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。

　　　　今天，昔日茶马古镇的闹市繁华已经飘逝，而西南联大文化大师们的文脉遗韵，却如绵延不绝的盘龙江水，还在龙泉古镇的街巷中盘桓。可惜的是，“随着城市的扩张和城中村的改造，以及村民保护意识的淡薄，古镇中许多西南联大教授和文化大师们的旧居被拆除了，消失了！还有一部分旧居遗址残破不堪，亟须修缮保护！”洪海波十分焦虑。