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周静说，针对不同阶段的学生，要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生，通常注意力不够集中、动手操作能力不够好，科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加，注意力更容易集中，动手操作能力提高，也能比较透彻地理解科学实验背后的原理，就可以逐步提升难度，比如从显微镜或酒精灯操作，过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力，而不是老师一味地操作，学生们只观看，要让学生成为课堂的参与者。”
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指出“中国是一个大国，必须成为科技创新大国”；强调“努力实现关键核心技术重大突破，提升国家创新体系整体效能”；要求“发挥新型举国体制优势，勇攀科技高峰，服务国家发展大局，一步一个脚印开启星际探测新征程”……
两肖必中二肖学生们的努力也取得了不错的“回报”。据该学院教师韩思琦介绍，截至记者采访，新疆水果售卖销售额突破6万元，湖北秭归脐橙每天直播时间2小时，一周时间线下售卖3000斤；线上直播间里，观众互动频繁，订单也不断增加，售卖5000斤，总计销售额5.4万多元。
