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《这！就是街舞》总导演陆伟透露，《街舞4》下一阶段主题，是让所有舞者表演中文歌曲作品，以期“让世界看到中国，让中国去了解世界。”事实上，伴随封神名场面频繁出圈，中国正强有力参与构建街舞文化内涵。第二期，选手ACKY对战Nelson，亚洲、欧洲顶峰舞者一决高下，其体现出永不言弃、爱与和平的精神，让无数人泪奔。当《师父！我要跳舞了》中的萌娃在《街舞4》舞台上进行展示，一个不同国家、代际、流派汇集的街舞文化场自然搭建，裁判们难掩欣喜：菲利普？史毕布表示，“我看到了你们的能力，也看到了街舞文化的发扬，这是这个节目最美的地方。”Tonygogo说，“6岁，他有节奏、技术、个性，我们有的他都有，他们传承了我们每个人，谢谢你们，请继续加油！因为这就是我们的未来。”
玄武版47419最新更新刘源：这种现象的原因主要有两方面。一方面是“日用不觉”，学生在学习生活中其实已在运用思政课道理解决问题，只是未意识到。比如，一些理工科学生参加数学建模竞赛，在建模过程中运用到的“一切从实际出发”“具体问题具体分析”等方法，就是思政课所学理论，但他们却难以将此联系起来。另一方面，学生校园生活相对单一，对社会了解有限，遇到的复杂问题较少，所以觉得思政课理论“英雄无用武之地”。不过，当他们走上实习或工作岗位，面对复杂现实里的新问题时，往往会突然意识到思政课理论的价值。
