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自2020年7月实施《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》后,东北师范大学中国农村教育发展研究院教授李涛带着课题组成员,连续4年对广西、湖南、贵州、吉林、福建、浙江、山西、四川、重庆、河南和甘肃11个省份乡村教师展开田野调查。
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未来,要想让人工智能更好地发展,我们应该坚持闭源还是开源?对于这个问题,DeepSeek-R1给出的答案是:在人工智能发展路径的选择上,开源与闭源并非非此即彼的对立关系,人工智能发展需兼顾开源的技术普惠价值和闭源的商业可持续性,通过分层协作实现“共享-共赢”的科技平权目标。
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