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一是科学教育体系尚不完善,各学段科学教育割裂严重,学习内容贯通衔接不畅;二是初中阶段科学教育以“分科”设置课程,重学科知识传授、轻能力培养,跨学科学习深度不够,实践活动的科学思维含量不足,科学技术与工程实践机会匮乏。
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谈到长视频未来,三位相关业务负责人都表示了“谨慎乐观”。刘燕红表示,回归理性,回到内容本身,有助于行业健康、长远发展。谢颖介绍,优酷从2019年开始,就观察到一些行业拐点,并调整策略。“我们希望用观众认可的好故事,有演技的好演员,精准适配的制作流程,做出好内容。”她说。
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