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二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。
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北京学校思政课教师郭鸿玮则从高中生具备一定理论基础和抽象思维能力，能够对社会现象进行更深入思考的特点出发，在“辉煌七十五载 共谱盛世华章”课程中，采用合作探究式教学模式，设置了“中国成就与中国道路”“世界舞台与中国方案”“坚定自信实现梦想”环节。
香港免费资料网站网址在陈晓卿看来，平淡、无聊的生活，需要一些有味的故事。这就像香料能带给食物的功效一样。“我们天天吃米饭，能吃饱，能维持生命，但是我们能不能让生活再多姿多彩一点？于是往里面掺一点树叶，有一点味；我们再把一些果子磨碎了放到里面，味道可能更好一些……”香料的存在，让生活变得多姿多彩了一些。
