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一段时间以来，“精致利己主义者”的话题受到热议。大学校园里，有一些同学参加志愿服务只为加分、凑时长，以各种理由逃避集体活动，热衷于在老师面前“表演”好学，从而“刷”高成绩……如何理解“精致利己主义”的内涵与本质？在个体意识逐渐彰显的当下，怎样找到个体与集体、利己与利他的平衡点？其中，思政教育如何起到价值导向作用？有关这些问题，我们邀请了高校一线教师分享见解。
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自2018年起，阿勒泰地区将中小学生体育课堂搬到雪场、冰场，还连续举办冬季体育集训（冬令营）活动，组建了多支冰雪运动队伍，形成了“一校一品”的冰雪运动格局。目前，地区注册的冰雪青少年运动员有360名，4所中高等职业院校开设了7个冰雪方向专业，为冰雪运动发展提供了有力的人才支撑。
澳门料“文化不是具象物品，将文化内核转化成消费产品，与青年消费场景‘兼容’，需要我们注入灵感，也需要消费者参与，寻找最优解。”金珉表示，韩再芬老师要求青年演员“内容为王，与时俱进”，这一理念也融入小店运营。小店以咖啡为线索，结合年轻人需求，输出传统文化。
