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中国劳动关系学院的一群学生加入了一场充满挑战的职场“初体验”。这是该校连续两年举办的大学生暑期回乡社会调查活动，今年的主题聚焦于“新质生产力·新就业形态劳动者口述史”，大学生们怀揣着探索社会、认知职业的热情回到家乡，深入大街小巷、穿梭于城镇乡村。

　　　　职业教育发展随着经济社会发展不断向前，产业升级持续加速，技术进步日新月异，教育教学实践时时处于变革之中。科（教）研工作要把教学实践作为研究的“主战场”，有效指导专业设置迭代、课程内容升级、教学方式革新、人才培养提质，重塑人才培养范式，与时俱进地培养新质生产力需要的高技能人才。