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为应对不断变化的工作环境,很多年轻人工作后还在坚持学习,提升自我。但也有不少人表示,工作很忙难以挤出时间来学习。工作中你是如何分配时间的?过去的一年你进行了哪些方面的学习?本周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1075名在职或退休的工作人员进行的一项调查显示,工作后,93.5%的受访者还会继续学习。大家的学习主要集中在提升职场技能(67.7%)、增加专业认证(56.2%)、探索新兴科技(51.2%)。
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简牍的取材、制作、书写,都比较方便。《论衡·量知》就说:“截竹为筒,破以为牒,加笔墨之迹乃成文字。大者为经,小者为传记。断木为椠,析之为板,力加刮削,乃成奏牍。”《汉书·路温舒传》记载路温舒小时候放羊,自己制作木简,练习书写。可见简牍的便易性降低了识字、教育的门槛。商代、西周,学在官府,知识圈狭小,文献的种类、篇幅也有限,简牍的优势不容易发挥。春秋以降,私学勃兴,著述蜂起。战国时各国相继变法,建立以郡县制、官僚制为基础的新兴国家,文书、律令的行用骤然增长,简牍真正有了用武之地。在这个意义上可以不夸张地说,在我国春秋、战国、秦汉时期的政治发展和文化繁荣中,简牍扮演了重要角色。
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