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思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。
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同时，数字馆中的西宁市非物质文化遗产数据库，以及非遗项目、非遗传承人管理系统，让非遗传承保护有了高效的数字化工具。其中的西宁非遗数字地图，为大众提供了一幅详尽的文化导航图，游客们得以科学、直观、全面地了解西宁市各个区县的非遗项目和传承人分布情况。
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