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林怡告诉记者:“网暴最猛烈的那几天,平台上出现一个热搜,把我的网名和学校放在了一起,这让很多人觉得我蹭学校热度,骂得更凶了。但其实我几乎从不在账号里做有关学校的内容。”而当她发视频澄清,希望让网友看到事情全貌,内容却因为没有“爆点”而反响平平。
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在李政看来,职业院校内部要构建高质量数据生产和使用机制。目前,大部分职业院校内部都有一套信息化管理系统,通过不同渠道收集各类数据。这些数据不仅要生产和收集,更要投入使用,真正贯彻数字化治理的理念,形成服务办学的数据挖掘和使用能力。
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