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张煌榕:我会产生孤独感,但我偶尔也挺喜欢这种孤独感的。因为我觉得我的生活还是比较喧嚣的,相对来说,我就会比较享受独处的时光,觉得这很宝贵,让人很舒服。当然,也有不太舒服的时候,我加入音乐社的初衷是因为喜欢音乐,但进去之后,发现其中一些同伴并没有那么聊得来。有一次,我和他们一起出去团建,发现自己好像没有什么话可以聊,他们的话题我也不感兴趣。我以前在聚餐聚会中,可能习惯了自己是相对的主导者,或者说是活跃气氛的人,遇到这样的场景,就会感觉不太舒服、有些孤独。这次经历给我的最大感受,就是有些人不必去强行社交,让我能在后来作出一些不同的选择。
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调,以职普融通拓宽学生成长成才通道,推动中等职业教育与普通高中教育融合发展,加强优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养。这意味着中职教育发展的空间更大,从单纯“以促进就业为导向”转变为“就业与升学并重”,教育的选择更多样、学生成长的道路更宽广,这是中职教育发展的历史性、格局性转变。
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