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随着科学研究不断向极宏观拓展,科研任务的复杂度和系统性也不断增加,科学研究进入分工协作、整体推进的大科学新阶段。在这样的背景下,科学问题难度越来越大,科学研究的组织化程度越来越高,很多研究课题并非单一研究领域的团队或短时间内能够解决,而是需要大规模人员参与、分工合作才能完成。
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某985高校近日在保卫处官方微信公众号发布的《关于审批办理校园电动车通行标识的规定》中,提出了新的校内车牌办理对象要求,想通过此规定实现对电动车增量的控制。但此举在社交平台上引发争论,甚至在部分学生中出现了“炒牌”现象,有人高价售卖已办理的校内通行牌,借此牟利。
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