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　　　　完善终身学习体系，为个体提供更好的终身学习环境，63.6%的受访者希望各平台提供丰富的数字化网络教育内容，59.0%的受访者希望提供职业规划咨询服务，助力个人将所学转化为职业发展机会，52.9%的受访者期待创建学习型社区，提供学习资源和场地，50.9%的受访者期待制定针对性政策，促进终身学习体系的不断优化和更新。

值得一提的是，淘麦郎还在不断扩展全国大型场馆的服务覆盖，助力大型场馆票务数字化转型。据了解，目前淘麦郎已与广州珠江文体集团旗下广州体育馆、广州亚运城综合体育馆、济宁体育中心、瓯海奥体龙舟运动中心等十余个地标性场馆达成了服务合作。未来，淘麦郎“一站式演出服务”模式将加速助力大型场馆在内容连接、效率提升、消费洞察、商业开发等各个方面的发展。

　　　　加强全体干部的管理育人，将生态文明理念融入办学思想，将生态文明要求纳入管理制度。学校党委和行政尤其是负责人是办学治校的关键，各个学校的职能部门和二级学院在大学生生态文明教育中也发挥着十分重要的作用，二级学院既要贯彻落实好大学生生态文明教育的理念和意图，又要结合本学院实际进行创造性发挥，形成各具特色的大学生生态文明教育方案；职能部门则要把学校党委和行政关于大学生生态文明教育的理念和意图，转化成思政工作、人事管理、教学管理、后勤管理的具体方案。上下同心，一年接着一年干，一任接着一任干，就可以给每一个大学生打上“生态烙印”。