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他发现,有很多事情与环境有关,比如让教职工保持办公室门敞开。这样,当学生经过时,他可能会顺便进来。如果你关上门,就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上,教职工和学生需要互动。不仅在课堂上,很多教育是在课堂之外进行的。
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“哎呀,这里就是‘大十字’,我家以前就住这里……”“你看,这个‘四片瓦’,脸上画的就是青蛙,我还是尕娃的时候也跳过这个……”在青海省西宁市南凉古国虎台遗址公园内的西宁非遗馆里,站在开放式的西宁社火泥塑展区前,不少市民的思绪被拉回到那些充满温情与欢笑的岁月。
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