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　　　　加强第一课堂建设，实现大学生生态文明课程教育全覆盖。第一课堂是由教师、教材、教案及学生组成的，提升教师的生态文明素养是解决“谁来教”的问题，提升教材的绿色成色是解决“教什么”的问题，教案中强化批判式教学、研讨式教学、案例式教学是解决“怎么教”的问题，如何让学生从被动学转向主动学是解决“怎么学”的问题。一方面，要用好以知识性、常识性等内容为主的网络课程；另一方面，要防止网络课程的泛化，避免课程教学质量的下滑。

本场比赛久尔杰维奇首发启用朱鹏宇突前，白余涛、陈仕晗、唐天翼组成外围攻击群，双后腰为依木兰·买买提、黄铭，防线上贺一然、于贵哲、史松宸、杨希一字排开，来自深圳的袁建锐把守球门。趁蒙古U19队立足未稳解围失误，唐天翼在第5分钟就帮助U19国青取得比分领先，随后U19国青攻势凶猛，半场结束时已经4：0奠定胜局。下半场久尔杰维奇不断换人考察球员状态，随着对手状态回升，U19国青在进攻时的急躁情绪导致球队很长一段时间内射门未果，最终比分定格在6：0。

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