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调整源自近年来一些学校出现的学生“课间不出教室”现象：由于休息时间短、有安全顾虑等原因，不少孩子无法在课间出教室自由活动。随着“把课间10分钟还给孩子”的呼声增多，以及保证学生每天校园体育活动时间不低于2小时，去年秋季学期，自北京、福建等地开始尝试将课间10分钟延长至15分钟后，今年春季学期，江苏、湖南、海南、河北等多地开始跟进该政策。
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回首2024年，受访者对自己的哪些方面是满意的？调查发现，身体健康排在首位，65.9%的受访者对此满意，排在第二位的是工作事业（48.4%），家庭关系（41.9%）、子女养育（40.1%）分别排在第三位、第四位。其他主要还有：个人情感（39.9%）、经济收入（36.9%）、人际交往（29.3%）、兴趣培养（27.5%）。
香港神童网免费资料区此外，艺术疗愈的价值还体现在教育和社会服务上。对青少年而言，通过绘画、戏剧以及电影制作来理解自我、表达自我，能有效减轻成长压力、助力人格塑造。对老年群体或特殊人群而言，艺术活动能成为一种“没有门槛”的交流渠道，不必过多拘泥于语言、身份和文化背景，几笔色彩、一串音符就能让大家在欢笑与创作中彼此靠近。
