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2024年10月，在徐州新沂市举办的河流音乐节现场，王丽娜团队邀请江苏师范大学手语播音与主持专业的硕士生李沛颖和乐队同台，李沛颖边和乐队主唱互动，边伴随摇滚节奏晃动身体进行翻译的视频，在互联网平台爆火，无数年轻网友留言点赞。这场音乐节另一大倡议是绿色环保，3天唱完，观众离开时，草坪上几乎没有垃圾。
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在历史专业大学生蔡昊良看来，“玩抽象”就是一种创作和表达，“在网上看到有趣的东西，就想结合自己的生活和理解，把它变得更多样、更有趣”。这个再创作的过程让他觉得，“玩抽象”和艺术有着一些相似性——都是源于生活，体现了创作者对生活的理解，又与生活有些距离。“‘抽象’和严肃、严谨的表达恰恰相反，却又真实地带来精神上的愉悦，还能让你回味甚至反思生活中的一些现象。”
香港二四六资料免费大全此外，传承不等于传播。现在一些年轻的传承人更关注且擅长设计、包装、直播、跑市场。各界都鼓励年轻人做非遗文创、进行传播，但这和代表性传承人认定是在不同“赛道”。传承人想要被评为代表性传承人，首先要掌握并精研非遗的核心技艺，要有坐得住“冷板凳”的匠心精神。
