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该校艺术学院/珠江电影学院教授、《振铎》编剧李学武的创作也是从回到历史现场开始的。“书一箱又一箱，从不同的网站寄来，《郑振铎传》《郑振铎全集》《暨南大学史（1906-2016）》《暨南群星闪耀时》……摞起来，一米多高。”随着史料阅读，她首先建立起心中郑振铎的“蜡像”，又在别人的回忆文章、其本人的文章和日记中去找寻他，“我心中的振铎先生，此时有了呼吸和心跳”。写作剧本时，她意识到，郑振铎本身就是“铎”：“在民族存亡之际，承担文献保存的工作，如同以生命为铎，被时代敲响，使后人不至于失去文化的乳汁。”
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在县域旅游中成功立足的景点，有的汇聚着独特的历史文化，有的继承了悠久的非遗技艺，有的主打美食美景、逛街购物，也有的打造了老少皆宜的主题乐园。在这些不同表现形态背后，是同样的用心经营。它们的涌现，不仅促进了旅游消费的繁荣，给地方注入增长动力，也让年轻一代以全新视角观察家乡，重新唤醒对家乡的热爱。
香港澳门精准导师分析《借伞》的故事背景为西湖，饰演“船夫”的阎鹤祥载着“许仙”闫佩伦亮相。小品化用了《白蛇传》中“断桥借伞”的经典桥段，但设置了“脑洞”很大的情境。现代“许仙”手中的“伞”就像一个开关，每次撑开，就会偶遇不同戏曲剧种的白娘子和小青：有的端庄大气，有的俏丽欢快，有的“很会整活”，还有的深情浪漫……
