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在招股书中,纽曼思也提及,于最后可行日期,公司就涉嫌侵犯商标版权正在与多名第三方(包括公司X及公司Y)就其声称的商标侵权事宜进行持续的法律诉讼,“具体而言,我们于2017年发现公司X及公司Y已在其产品上分别使用与我们的注册商标‘纽曼斯’及‘纽曼思’相同或相似的‘纽曼斯’品牌名称。于最后可行日期,彼等并未终止任何上述行动。我们已就商标侵权对公司X及公司Y采取法律行动,而公司X已对我们提出反诉,指称商业诽谤及商标侵权。”
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育人为本,强化高校思政课的情感温度。技术虽为教学带来便利,但过度依赖易使课堂缺乏温度。有些高校思政教师曾大量运用线上教学资源,课程内容丰富却反响平平。教师需超越技术依赖,聚焦情感共鸣,实现从“知识传授者”到“价值引领者”的角色重塑。强化情感温度,教师还需注重言传身教。在交流中展现出坚定的价值取向,用自身的言行感染学生。
神童网免费资料大全2012年暑假,正在选择研究生方向的孔伟成初次来到中国科学院量子信息重点实验室,参与了一组公开课的录制过程。当时,担任量子信息重点实验室主任的郭光灿进行授课,作了一场名为《来自量子世界的新技术》的科普报告。那一次报告让孔伟成爱上了量子,决定从事这方面研究。