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　　　　俞国良认为，学校和医院之间的转诊实际上是一个有“边界感”的问题，强化学校与医院的合作，最终应该趋于一个“中间状态”。《条例》规定，卫生健康部门会同中小学校主管部门组建中小学生心理健康专家团队，加强对学生常见心理问题和心理障碍的分析研究，为学校开展心理健康教育工作提供培训和技术指导，协助学校开展心理危机干预等工作。俞国良指出，这实际上是为学校与医院精神科建立联系，搭建了从学校的心理咨询辅导机构到精神卫生专业机构的绿色通道。

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　　　　打好“情”字牌，两岸情感融合更深。举办第十六届海峡论坛、第十二届海峡青年节、两岸青少年棒球邀请赛等重要涉台活动近300场，岛内参与台胞超3万人次，民间交流日趋热络；厦门、福州加快打造厦金、福马“同城生活圈”，平潭率先推行台资企业注册“全程网办”、台湾居民个税补贴“免申即享”等经验做法，莆田加快建设妈祖文化交流中心……福建多地突出特色、发挥优势，推动全域融合发展取得实效。