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调查发现,51所职业本科院校平均开设的本科专业数量为18门,涉及19个专业大类。一是专业设置适配先进产业。选择装备制造、信息技术、现代服务等领域的专业,服务区域产业能力较强。二是东部发达地区专业精准度较高。如深圳职业技术大学围绕粤港澳大湾区智能制造、数字经济发展需求设置16个本科专业,形成“专业群—产业链”深度对接的协同模式,产教融合优势突出。
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这种具有庞大市场空间和发展潜力的机型,几乎无所不能,但也面临着巨大的发展难题——当无人机失去外部信号,会怎么样?电子科技大学的学生冯狄觉得,那将会是十分混乱的情景。“轻则任务失败,重则所有无人机漫天乱飞,带来巨大安全隐患。”
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