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从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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《霓裳羽衣曲》是盛唐大曲中最有名的一首，是包含多个段落的大型歌舞曲。唐代大曲很多，唯独《霓裳羽衣曲》在后世声名煊赫，其中文学传播的力量功不可没。通过各种富于文学性的抒写，尤其是中晚唐诗歌作品，我们不仅得以推测这支乐曲的产生过程，想象它的乐舞形态和表演盛况，而且得以感性直观地领会不同情境下，唐人对这支乐曲所寄寓的不同情感与思绪。
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