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贾倩婷介绍，“1”代表一条线上普法渠道，即通过开展知识竞答、海报设计等活动进行线上普法宣传。“2”代表两种普法站点，即福州大学一站式服务中心的固定法律援助窗口和普法宣传活动期间的流动普法站点。“3”代表三类课堂，即将普法宣讲与校园、机关、社会相结合，形成课堂。“N”则是指N类资源，由专业指导老师、优秀校友、志愿者等组成丰富资源。
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虽然网络“烂梗”在青少年中传播，但并非所有青少年都热衷于此。孙宏艳在青少年接触“丧文化”的研究中发现，学习负担重的学生对一些“丧文化”“烂梗”更感兴趣。她认为，老师和家长要特别关注青少年成长中的困难、压力等，关心青少年不同时期的心理感受与心理需要，及时解决青少年成长发展中遇到的问题。同时还要丰富他们的精神生活，使青少年能接触到更多健康向上的文化产品。
澳门2049年2021年，优酷首次提出“纪实+”战略，在内容基础上进行技术创新和模式创新，推出了首档互动纪录片《古墓派互动季》等具有探索性的作品，并将“纪录片+电商”、“纪录片+衍生品”的模式体现在《江湖菜馆》《大地私宴》等多部作品中，受到了行业的广泛认可。
