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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而，有的学生上完思政课有这样的疑问：“为什么道理我们知道、也认可，却难以付诸实践？”这些困惑不仅影响着学生对思政课的学习态度，也在一定程度上制约了思政课育人功能的发挥。近日，本报约请3位活跃在教学一线的青年思政课教师，聊聊思政课对当下青年大学生的现实意义，以及如何帮助他们实现从“知”到“行”的跨越。
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山东男篮近来状态极佳，但和吉林男篮的这场较量，比赛过程展现出他们确实有些轻敌。对此，主帅邱彪主动揽责：“教练组没有能够很好地调动起大家的积极性，要承担输球的责任。从比赛的情况看，场上队员的专注度不够，对困难的准备不足。这场比赛再次提醒我们，现在CBA没有弱队，对阵每一个对手都要全力以赴。”
最精准澳门免费资料大全很多场合他向一些大学校长建议：通过观察课堂，看看讲课的人是否吸引学生参与，有多少比例的学生在听讲，授课内容能否及时更新，授课教师是否完全掌握课程内容且充满激情，是否和学生有所互动，课堂上参与互动的学生占比多少……用这些数据来评估教学。
