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在对阵克雷吉茨科娃的第二盘比赛中,郑钦文在3:0领先下被对手连追4局。她说,是由于自己专注力一度下降,懈怠对手所致,是不应该出现的失误,给了她一记警告。但随后能够及时调整心态、找回状态,直至最后锁定胜利,则是自己的一次进步。
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在卢建军看来,学生之所以出现如此感受,最根本的是学校专业与社会生产发展部分“脱节”。“当前,学校里各种形式的实践活动很多,但效果却并不完美。我们没有告诉学生要实践什么东西,大家可能花一两个月时间深入一线,可收获却不多。”
香港综合资料晋江文学城副总裁胡慧娟的观点令我印象深刻。她提到,适合影视化的小说作品,往往能做到内容讲究、文笔精彩,尤其作者所塑造的人物,能表现得“性格鲜明、有魅力、有记忆点、有独立思想性,在遇到挫折,解决问题上,能更多依靠自身努力”,而不是一味追求故事爽点而丢失人物行为逻辑。这类作品影视化后更容易获得成功。