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2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调要通过改革教师评价，引导教师更好履行教书育人职责，其中特别提出要强化教师的一线学生工作，落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。去年，教育部等十七部门又联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》，对政府、相关部门、学校、家庭、街道社区、社会资源单位等主体的职责任务作了明确规定。
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古镇的魅力首先在于“古”。牌楼、戏台、文昌阁是此地的三宗宝，此次工程不仅对这些“大件儿”修旧如旧，就连寻常一处墙上的砖雕、青石板上的浮雕绘刻、宅院入口的门当、房檐走脊的纹饰，都无一不保有着旧时的模样。姐姐我可是经历过当年的，我能证明，那种韵味又回来了。
新澳网资料打隆镇推瓦村的“高原暖心房”有着独特之处，它是目前浪卡子县海拔5000米以上村（居）中，唯一一个实现恒温供氧的村子，其他村子仅做到了供氧。“接下来，县委、县政府会密切关注民众的反馈，争取让恒温设施覆盖到浪卡子县海拔5000米以上的所有村落，让所有边境村民都能过上温暖、有氧的生活。”久美曲桑说道。
