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不过，不同院校对医生沟通能力的重视程度不一，在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出，我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向，医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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中国青年报客户端北京12月22日电（中青报·中青网记者 蒋肖斌）“逐梦丹青，笔墨传情——王德舜、魏鸿蕴画展”，今天下午在中国美术馆开幕。展出的40余幅精品代表了两位画家的毕生创作与探索，呈现了他们在工笔画领域的深厚功底和开拓创新。
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