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作家不负责对文学人物的评价，而是把评价交给时间。随着社会价值观的变化，大众对名著中人物的认识也难免产生变化。以网络文学阐释经典名著，蕴含着基于现代视角的人物臧否，也表达了读者对名著人物脸谱化解读的反抗。《巴黎圣母院》里的反派角色、副主教克洛德·弗罗洛只有冷酷凶残吗？网文“爱情囚徒”的视角，则以同情的眼光表达克洛德也是宗教制度的牺牲品。这大概是“可恨之人也有可怜之处”吧。
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在大连市规划展示中心，学生们通过聆听讲解、阅览图文展板、观看沙盘展示等形式，对大连城市建设的发展历程、功能定位以及未来发展蓝图有了更加清晰的认识。学生们还走进高新区科技馆，通过元宇宙、人工智能、数字人等技术，沉浸式感受交互体验的科技世界，感知大连在创新创业、产业升级等方面取得的成果。
澳门三中三论坛“得益于国家的关怀与支持，澳门青年拥有了更多施展抱负的平台，有机会融入国家发展大局，探索新发展、新机遇。”求学期间，徐容宇努力做一名文化交流的践行者，从入学开始便参与了国情教育项目教学实践创演作品《满月》的演出。“这部特别为港澳台学子创作的剧目，陪伴我从入校到即将毕业。通过文化交流我们把《满月》带到了澳门，带到了台湾。”徐容宇表示，虽然学生的作品难免有不成熟之处，但其中饱含着对祖国的深深眷恋。
