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同时，文创设计和消费也成为青年群体文化身份建构的有效方式。“Z世代”往往通过对历史文化信息的深度观察、对传统文化符号的创意再造、对当下生活的文化发现，在文创设计和消费中表达精神需求，找到文化归属，并借助“圈层”讨论等进一步达成文化共情。人们以文创产品为“媒”，释放情感，展示个性，表达态度，实现的是文化的认同、传承与创新。
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就读于某科技大学的小石进入大学后第一件事就是购买电动车，但入学两年多，他只有在校园周边游玩时才会选择电动车出行。“本来买车是为了方便，但学校里的车实在太多，平时上课骑车的话，堵在路上的时间都够我走到教室了。”小石对此很无奈。
港澳免费精准资料大全“好多老前辈都不在人世了。”廖奕说，剧目的恢复编创成了一道难关。为恢复剧目编创，廖奕与剧团先后走遍玉山、铅山、贵溪等地，寻访熟悉赣东采茶戏大戏“湖广调”“凡字调”“三角调”的编曲老师，以及老剧本、专业赣东采茶戏演员等。
