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中国人民大学马克思主义学院院长郗戈向中青报·中青网记者介绍,本次集体备课会特别设置了名师辅导、不同学段思政课教师示范教学、专家精彩点评等环节,以适应大中小学思政教育的循序渐进和螺旋上升特点,实现学情把握精准、学段目标清晰、内容梯度合理、教学方法适配、资源整合共享、师资队伍协同等目标。
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分数量子反常霍尔效应备受学术界关注,处于分数量子反常霍尔态的物质具有重要的观测研究价值。传统研究采用的是“自顶而下”的方法,研究者从已经存在的材料出发,利用其固有结构和性质来实现量子霍尔态。而“自底而上”的方法则是人工构建量子系统,从最基本的组件开始逐步搭建出所需的复杂结构。潘建伟团队利用“自底而上”的方式,基于自主研发的超导高非简谐性光学谐振器阵列,实现了光子间的非线性相互作用,并进一步在此系统中构建出作用于光子的等效磁场以构造人工规范场,从而实现了光子的分数量子反常霍尔态,为开展量子领域相关研究提供了优质的研究平台,有望助力推进“第二次量子革命”。
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