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　　　　三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。

音乐编排中西合璧，制造别样惊喜。演唱会现场，莫文蔚在《Diva》中再现经典名场面，跪弹古筝，用歌剧唱腔辅以戏曲念白、民乐旋律，演绎传统东方美学，同时在《Diva》的表演过程中，她还大胆尝试了咏春拳，一招一式，行云流水，刚柔并济，又飒又美!《未济》表演中，莫文蔚用摇滚混搭古筝，给现场以亢奋和力量，完美演绎了作品的精神内核。

　　　　“现在行业的技术更新换代速度非常快，需要我们不断学习和提高，而且掌握的专业理论知识必须在实践中去检验。”该校化学与分子工程学院材料与化工专业2024届毕业生袁健豪曾在学校组织的“名企行”职业体悟活动中，担任合成工艺研究员。几个月的实践锻炼，让他觉得，“自己在实现职业目标的路上迈出了稳健的第一步”。