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“科研成果反哺课堂，需要一个持续发力的过程，在评价与引导方面，还应在提升学术资源流动性上下功夫。我想，高校课程应当作为讲述和探讨较为成熟的科学知识的空间，单单一个科研项目的成果还不足以支撑其成熟度。在青年教师完整完成一个项目后，可以引导其开展学术讲座分享学术前沿信息；当教师沿着横、纵学科方向结题多个项目，就可为其提供机会开设专业前沿课程；等到前沿课程愈发成熟，就可以逐渐培育形成新的专业发展方向。”浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为，通过这样一步步积累和进阶，不断在教学中注入科研活力，“至少几年、几十年后毕业的学生对专业的理解会与此前大不一样”。
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新澳门特马提供马料“单论冰雪资源，新疆更具优势。这里有对滑雪爱好者更具吸引力的粉雪，滑雪场风小、阳光和煦，滑雪体感佳，还有气势磅礴的大美之景。”在阿勒泰开民宿的广东滑雪爱好者蒋成兴更钟情于新疆冰雪的天然之美。新疆旅游协会副会长、秘书长张晓宇表示：“近年来，‘冬季到新疆来滑雪’热度持续攀升，冰雪旅游品牌效益不断凸显，新疆冰雪产业进入全国‘第一方阵’。”
