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高艳东还提醒,根据行为严重性不同、行为目的不同,在直播间使用“麦手”和剧本产生的不实信息,会对数字法治环境造成严重不良影响,甚至会触犯不同方面的法律。例如,通过剧本设计虚构情节,造成虚假消息的传播,可能违反《网络信息内容生态治理规定》;剧本中涉及对商品的不实推广,可能触犯《中华人民共和国广告法》第四条中关于不得欺骗、误导消费者的规定;若剧本中擅自挪用、抄袭他人作品,则可能触犯《中华人民共和国著作权法》;若剧本涉及对他人名誉权相关事实的捏造,则可能触犯《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条规定。更严重的情况,如果对社会秩序造成了严重扰乱,可能会触犯《中华人民共和国刑法》第二百九十三条,构成寻衅滋事罪。
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“学校有600多名孩子,不少孩子的父母都在县里或者市里上班,平时很难每天回来,所以老人带孩子的情况很多,老人又不容易管孩子,孩子回家就看电视、玩手机,现在有球踢了,这些矛盾也解决不少。”陈德生说,“我们作为最基层的教师,对这一点感触非常深,孩子对足球的热爱,是可以转化成他们文化课学习的动力的,他们的团队合作精神、拼搏精神,都可以在训练和比赛里慢慢培养。”
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