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　　　　中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》将“以职业本科为牵引”作为拓宽学生成长成才通道、建设现代职业教育体系的重要举措。如何发挥好职业本科教育“牵引”作用，引领带动职业教育高质量发展，既需要强化政策统筹，也需要率先设置的职业本科院校发挥好示范带头作用。

相较于传统的讲解—练习—讲解模式，杨亚在学生提交代码后，利用“码上”的代码纠错、代码解读、问题答疑3项功能，与学生共同研究大模型给出的题目分析、关键点拨等多轮提示，循序渐进地启发他们自行发现错误，独立解决问题。

　　　　记者调查发现，目前在各大互联网购物平台上，烟卡买卖大行其道。这些烟卡在网络平台又被称为“轰轰卡”“呸呸卡”。在销售页面上，用醒目文字在宣传页面标注“稀有卡”“真烟卡”“再也不用翻垃圾桶了”“有胶 真卡 有折痕”“真卡 有烟味”“全靠人工手捡”，价格在几元至几百元不等。