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针对部分孩子课间“疯跑”、不同活动项目间存在场地冲突等现象,新桥小学校长程燕介绍,新学期开学前,学校结合各类场域空间特点,绘制了一张“校园课间运动区间划分图”,孩子们可以按图到喜欢的活动区域进行锻炼。
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家人的体验也验证了李雪的想法。那是个风和日丽的中午,一家人刚入园便赶上了“米奇童话系列”巡游。不认识卡通人物并没有影响爸妈的热情,一入场父母就占到了前排位置,不仅全程录制视频,还积极和角色互动,妈妈甚至和“跳跳虎”击了掌。“爸妈比我都要兴奋。”李雪觉得,长辈不过是长大了的小朋友,游乐园唤醒了他们心中的童真。
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