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　　　　本案中，尽管A公司通过与老陈签订劳务合同，约定由老陈雇佣劳动者和发放工资等方式规避劳动关系，但经审查认定，是由A公司决定小李的工资标准、工作时间，审批请假申请，即小李实际上受A公司的管理，且小李从事的送货业务也是公司业务的组成部分。最终法院认定A公司与小李之间完全符合劳动关系构成要件，双方存在劳动关系。

在剧中，梅婷饰演的是一个特别真实质朴的人民教师，她去总裁马列文家做家教并非出于拿人钱财替人办事。她的生活虽然不易，但从没“为五斗米折过腰”。相反，她认为“收入固然重要，但教书不是做生意，身为人师，要摆正自己的位置。”

　　　　改革开放初期，由于中等职业教育规模小，青年学生没有其他成才途径，带来了“千军万马过独木桥”的问题。这就是1985年中共中央作出《关于教育体制改革的决定》的背景。主张高中阶段教育普高化的观点，只看到了少数家长因担心子女考不上普通高中而产生的焦虑，却没有看到即使让中职学生都上普通高中，他们中的绝大多数最终还是要进入高等职业教育，教育分流只是延迟了3年。而对这些学生来说，3年职业学校的学习效果要远远好于普通高中。