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在高职院校人才培养中，实训是重中之重，如何打造适应人工智能背景下的学科实训空间，是落实人工智能赋能学科发展的关键所在。在兰州资环大学，各学院根据实际情况，各显身手，探索出了有效支撑人才培养的实训空间建设模式。
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事实上，作为数据流通领域中最大的“富矿”，公共数据开放的步伐正不断加快。《全国数据资源调查报告》显示，2023年，我国公共数据开放量同比增长16%；省一级政府的开放数据量同比增长了18.5%，北京、浙江等15地数据管理部门开始探索公共数据授权运营机制。
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