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妈妈说,作者写书中人物的担忧和焦虑的过程,让她心里一亮,一幅场景浮现在脑中——一束阳光从窗户射进屋,光束中无数灰尘在运动,忽上忽下,“我想它们最终会落在地面上、桌子上、绿植上、沙发上。结局虽然都是受重力的作用落地为安,但是每一粒飘尘都会受到其他力量的影响而改变下沉轨道,就像每个人的命运,无法被精确预料、精确掌握,也没必要去过早焦虑”。
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来自重庆的周瑶是小学生家长,她很重视孩子的身心健康。“孩子会通过很多方式表达他的心情,在学校里会利用中午的时间跟玩得好的朋友倾诉,也会通过写日记的方式抒发情绪,还会打游戏,跟我聊天。平时他会跟我说,‘妈妈,我觉得这件事情我有点生气。妈妈,我觉得我在学校没有受到某个老师的公平对待。’在他表达的时候,我会接纳他当下的情绪。我也会经常主动问他,今天在学校有没有很开心的事情。”
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