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　　　　该剧从1991年诞生之日起，至今已上演了33年，曾经一度在北京掀起“李白热”与“传统文化热”。作为人艺著名编剧郭启宏的“文人三部曲”之一，这部戏选取李白人生的后半段，讲述了诗人怀有一腔报国热情然而却深陷政治权谋的跌宕起伏。在作者笔下，李白一改浪漫洒脱的诗仙形象，而是在“出世”与“入世”中抉择两难，既有乐观与豁达也有矛盾与无奈。在“诗意”与“失意”之间，观众得以洞察李白以及中国古代知识分子的精神世界。

作为一部现实题材作品，该剧以写实的手法描绘高考故事，呈现出师生关系、原生家庭、青春成长等多重看点。剧中的老师和学生代表，均是映照现实的镜子，他们的性格、身上的故事，具备着充分的时代特征和当下性。尤其是剧中因材施教、科学育人的教育理念，以及促进教育公平的举措，既展现了当代教育风向，也引发观众对新时代教育的思考。

　　　　那是我第一次上台演喜儿。演到最后一幕的斗争会时，我哭得唱不下去了。舒强导演在侧幕提醒我：“兰英，兰英！我们这是在演戏！”戏结束了，舒强导演含泪和我说：“为什么你唱不下去？我能理解。《白毛女》这个戏就是写你的生活的。从今往后好好努力，好好琢磨琢磨喜儿这个角色，你会创造出一个不同的喜儿的！”这句话，我记了一辈子。